Onvoltooid Verleden Tijd (O.V.T.)

Pemahaman
Onvoltooid Verleden Tijd (O.V.T.) yaitu waktu yang menunjukan bahwa suatu perbuatan atau tindakan belum selesai atau sedang dilakukan di waktu lampau. Sesuatu tindakan dikatakan terjadi waktu ONVOLTOOID VERLEDEN TIJD, jika tindakan tadi terjadi dalam waktu VERLEDEN (lampau). Namun di dalam waktu lampau tadi, tindakan tersebut masih sedang dilaksanakan.

Bentuk ini dalam bahasa Inggris disebut The Past Tense.   
Pola
Mari kita mengenal 4 bentuk kalimat yakni:
 Kalimat berita (bevestigende zin) atau kalimat aktif (+)
 Kalimat ingkar (ontkennende zin) atau menyangkal (-)
 Kalimat bertanya (vragende zin) positif (bevestigend) (?)
 Kalimat bertanya (vragende zin) negatif (ontkennend) (?-) 

Sebelum Anda mempelajari pola-pola tersebut di atas, Anda sebaiknya mengenal dulu urutan kata dalam kalimat. Urutan kata (woordorde) dalam suatu kalimat lazimnya  sebagai berikut:

Pelaku + Predikat + Objek Penderita + Objek Penyerta + 

Keterangan    
1) Pelaku (pokok kalimat =  het onderwerp.
2) Predikat (sebutan) =  de persoonsvorm (het werkwoordelijk gezegde).
3) Objek (pelengkap) :
→ penderita =  het lijdend voorwerp.
→ penyerta =  het belanghebbend (meewerkend voorwerp).
4) Keterangan:
→ adjektiva =  de bevoeglijke bepaling.
→ adverbia =  de bijwoordelijke bepaling.


A. POLA KALIMAT BERITA (+):

Onderwerp +  O.V.T.

Bijvoorbeel (contoh):

1. Vader kuste zijn kinderen. 
Ayah mencium anak-anaknya.
2. Moeder veegde de vloer.
Ibu menyapu lantai
3. Ik rookte een sigaret.
Saya menghisap sebatang rokok. 
4. Hij gaf een gulden aan de man.
Dia memberi satu gulden kepada seorang lelaki.
5. Wij liepen langs de rivier.
Kami berjalan sepanjang sungai.

Werkwoorden

Werkwoordsvorm
Bentuk Verba

Anda yang telah memahami bahasa Inggris dengan cukup baik pasti mengetahui bahwa dalam bahasa itu tercakup 5 bentukan kata kerja atau disebut pula verba. Dalam bahasa Belanda pemahaman seperti itu akan Anda jumpai pula. Dalam bahasa Belanda, bentuk seperti itu umpamanya terlihat pada verba blaffen – menyalak; liggen – meletakkan dengan uraian sebagai berikut:

No.	Nama Bentukan	werkwoord (verba)
		regelmatig	onregelmatig
1 2 3 4 5	Masdar verba disebut pula infinitief atau onbepaalde wijs. Stam verba tanpa akhiran (uitgang) “en”. Onvoltooid Verleden Tijd (O.V.T.), werkwoord bentuk II. Tegenwoordig deelwoord atau onbepaalde wijs + de. Verleden (voltooid) deelwoord atau bentuk III dari infinitief (onbepaalde wijs).	blaffen blaf blafte blaffend(e) geblaft	liggen lig lag liggend(e) gelegen

Toelichtingen (penjelasan):
 Masdar kata kerja yaitu kata kerja yang berdiri sendiri. Belum tahu siapa yang melakukannya. Masdar kata kerja dikenal pula dalam bahasa Belanda dengan sebutan infinitief atau onbepaalde wijs.

 Stam verba yaitu akar verba sebelum mendapat akhiran “en” atau “n”. Jadi dalam bahasa Belanda onbepaalde wijs = stamwoord + uitgang. 
Onbepaalde wijs = stam + uitgang
Drinken = drink + en - minum
Baden = baad + en - mandi

 Dalam bahasa Belanda, “waktu lampau belum selesai” merupakan onvoltooid verleden tijd (o.v.t.) Bentuk ini sama seperti bentuk past tense dalam bahasa Inggris, yang verbanya memakai bentuk II. Dalam bahasa Belanda, bentuk ke II dari kata kerjanya ada yang ditasrifkan beraturan dan ada pula yang tidak beraturan. Yang beraturan (regelmatig) lazimnya ditambahkan “te” atau “de” di belakang stam verba. Semua verba yang mendapat akhiran “te” atau “de” ini dalam onvoltooid verleden tijd atau ke II dinamakan kata kerja lemah (zwakke werkwoorden). 

 Semua verba yang tidak mendapat akhiran “te” atau “de” dalam onvoltooid verleden tijd atau bentuk ke II dinamakan kata kerja kuat (sterke werkwoorden). Semua verba jenis ini dikenal pula sebagai verba-verba yang tidak beraturan (onregelmatige werkwoorden).

 Tegenwoordig deelwoord (kata bagian masa kini) yang menunjukkan bahwa aktivitas perbuatan masih sedang berlangsung/terjadi. Misalnya : een werkend meisje – seorang gadis yang sedang berkerja. Bentuk ini dalam bahasa Inggris dikenal pula dengan istilah Present Participle atau Verb bentuk II. Kata bagian masa kini dapat berfungsi sebagai adjektiva (seperti kata bagian masa lampau). Contoh:
de spelende kinderen - anak-anak yang sedang bermain
de vertrekkende trein - kereta api yang sedang berangkat.

 Verleden deelwoord atau voltooid deelwoord (kata bagian masa lalu) yang menyatakan bahwa perbuatan telah berlangsung/terjadi. Umpama: De gevallen durian is niet te vinden. – Durian yang telah jatuh itu tidak dapat ditemukan. Bentuk demikian ini dijumpai juga dalam bahasa Inggris dengan nama Past Participle atau Verb bentuk III.  kata bagian masa lampau dapat pula digunakan sebagai adjektiva. Contoh:
1) Het gemaaide gras ruikt heel erg lekker.
(Rumput yang disabit baunya amat sangat enak)
2) Het geschilderde tuinhekje is nu groen.
(Pagar kecil kebun yang kini dicat adalah hijau)
3) Hij heeft zijn gestolen fiets weer gevonden.
(Dia telah menemukan lagi sepedanya yang dicuri)

Uitspraak

Uitspraak – Lafal

Untuk menguasai suatu bahasa asing secara aktip sebaiknya Anda mengenal terlebih dulu cara mengucapkan huruf-huruf baik huruf hidup maupun huruf mati. Ada beberapa huruf yang berbeda ucapannya dengan bahasa Indonesia. Pelajarilah dengan baik semua huruf dalam tabel-tabel berikut ini.

Uitspraak van klinkers

(Pengucapan huruf-huruf hidup)

Huruf -huruf	Bunyi dalam bahasa Indonesia	Kata dalam bahasa Indonesia	Contoh dalam bahasa Belanda	Makna
a e i o u oe eu aai ooi ei ij oei ou ouw au auw eeu ieu ui au ou oi uw ai lijk ij	a pendek a panjang e lemah e benar e panjang i lemah i benar i benar = ie pendek panjang u lemah u benar u lemah eu ee e benar	ambil, ikan merah, setan asing, balik ini, ubi bodoh, gosok buku, dulu teuku	kat, knap naam, la gezond, wassen el, hotel een, stelen, mee ik, dik viool, hiaat dienaar, tralie op, normaal ook, hoofd, kopen put, brullen uur, huren koel, boek neus, deur fraai, haai mooi, kooi ei, kei hij, blijven boei, moeite koud, oud touw, gebouw saus, Paus blauw, gauw eeuw, leeuw nieuw zuid, huis auto, aula courant, douane toilet, memoir sluw, spruw mail, claim populair, fair moeilijk, gemakkelijk typist, blij	kucing, pintar nama, laci sehat, mencuci elo, hotel satu, mencuri, turut saya, gemuk biola, lowong hamba, terali di atas, normal juga, kepala, beli sumur, mengaum jam, menyewa dingin, buku hidung, pintu bagus, ikan hiu cantik, sangkar telur, batu dia, tinggal penjara, ikhtiar dingin, tua tali, gedung saos, paus biru, lekas abad, singa baru selatan, rumah mobil, ruangan besar surat kabar, pabean dandan, kenangan cerdik, seriawan pos, tuntutan disenangi, jujur sulit, gampang juru tulis, gembira

Spelling

Inleiding (Pendahuluan)
Apakah bahasa Belanda itu?
Apakah bahasa Belanda itu? Wat is Nederlands?

Pada kenyataannya tidak mudah untuk mendefinisikan apa yang dinamakan bahasa Belanda karena bahasa ini mempunyai begitu banyak dialek. Hal ini telah dipertegas oleh pendapat Joop van den Horst dan Fred Marschall dalam buku “Korte Geschiedenis Van De Nederlandse Taal” (Sejarah singkat bahasa Belanda) halaman 21 sbb.: “Het is niet zo gemakkelijk te zeggen wat ‘het’ Nederlands is. Waar kun je echt Nederlands horen? In Haarlem of in Den Haag? Of in uitzending van het journal door de nieuwslezer? Is Amsterdams ook Nederlands? En Vlaams en Achterhoeks en het dialect van Leidse corpsstudenten? Zijn dialecten ook Nederlands, of zijn het verbasteringen ervan?”.

Dari definisi tersebut jelaslah bahwa tidak mudah untuk mengatakan apakah yang disebut sebagai bahasa Belanda. Dimana kamu dapat mendengar bahasa Belanda secara murni? Di Haarlem atau di Den Haag? Atau melalui siaran jurnal dari pembaca berita? Apakah bahasa yang digunakan penduduk Amsterdam juga bahasa Belanda? Dan bangsa Vlaam dan Achterhoek serta dialek dari kesatuan mahasiswa Leidse? Dialek-dialek mereka juga bahasa Belanda atau juga penyimpangan artinya?

Karakteristik bahasa Belanda secara umum hampir sama seperti bahasa-bahasa lain seperti bahasa Indonesia dengan unsur-unsur seperti subjek atau pelaku (subjek), predikat (sebutan), objek penderita, tujuan penerima dan keterangan. Struktur bahasa Belanda jika kita perhatikan dapat disimpulkan sebagai berikut: 
 Jika terdapat kata sambung maka susunan kalimatnya menjadi inversi (terbalik).
 Untuk menyebutkan bilangan harus dilakukan secara melompat (springen).
 Memiliki verba-verba lemah dan kuat (zwakke en sterke werkwoorden)
 Prefiks yang tidak dapat dipisahkan dan dapat dipisahkan
 Penempatan dalam bentuk waktu lampau (verleden deelwoord) seringkali jauh terpisah dari kata kerja bantunya dalam sebuah kalimat.  

Welkom

Welkom

Selamat Datang

Bahasa Belanda bagi orang Indonesia merupakan bahasa asing. Bahasa ini sekarang tidak lagi sepopuler seperti zaman penjajahan. Dulu banyak orang Indonesia menguasai bahasa ini secara baik karena mereka telah mendapat kesempatan untuk mempelajarinya lebih awal yaitu pada saat belajar di sekolah rakyat (lagerschool) atau sekolah lanjutan seperti MULO (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs) setingkat SMP atau AMS (Algemeen Middelbare School) atau HBS (Hogere Burger School) keduanya setingkat SMA zaman sekarang. 

Dewasa ini bahasa Belanda tidak lagi atau belum wajib diajarkan di sekolah-sekolah di Indonesia. Hal inilah yang telah mendorong penulis untuk berbagi sesuatu, barangkali dapat mengembalikan nostalgia tempo doeloe sejajar dengan bahasa Inggris bagi mereka yang berminat. 

Patut diketahui bahwa struktur kalimat dalam bahasa Belanda cukup sulit dipelajari karena dalam bahasa ini sangat banyak digunakan ungkapan dan idioom yang sulit dipahami oleh mereka yang bukan berkewarganegaraan Belanda. 

Barangkali timbul pertanyaan jika bahasa Belanda sulit untuk dipahami kenapa orang mau bersusah-payah mempelajari bahasa ini? Salah satu alasan yang paling penting yaitu karena pendidikan di negeri ini sudah demikian berkembang sehingga semua bidang ilmu diajarkan secara luas di negeri ini. Semua pengajaran dalam sistem pendidikan di negeri ini baik lisan maupun tertulis (bahkan untuk penduduk di negara berbeda) seluruhnya disampaikan dalam bahasa Belanda! Oleh karena itu dengan menguasai bahasa Belanda secara baik, seseorang akan dapat mempelajari pengetahuan berbeda, yang menjadi minatnya. Atau bahkan melanjutkan studi di negeri Belanda.   

Bahasan dalam blog ini mencakup uitspraak (pengucapan), spraakkunst (gramatika), correspondentie (surat menyurat), conversatie (percakapan) dan teksten verstaan (memahami bacaan).  Selain dari itu mempelajari bahasa asing diperlukan pula penguasaan lafal dan dalam blog ini kami sertakan cara mengucapkan huruf dan kata disesuaikan dengan padanan bunyi ucapan bahasa Indonesia.  

Dalam blog ini dibahas pula cara menulis surat dalam bahasa Belanda.    

Semoga bermanfaat. 
Ridwan Syah